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ECOPLANETE > 1700 - SCIENCES > 1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > SCIENCES SOCIALES > ETHNOLOGIE > MYTHOLOGIE > LEGENDE
LEGENDESynonyme(s)conte |
Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesCampagne de sensibilisation sur les conséquences de la présence de déchets pour l'avifaune indigène : rapport final / Conservatoire d'espaces naturels La Réunion - GCEIP
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PNR0000003429 202.06.01CON-R Ouvrage Centre de documentation siège Faune Exclu du prêt PNR0000003495 202.06.01CON-R Ouvrage Centre de documentation siège Faune Exclu du prêt
Titre : Contes et légendes de l'arbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Auteur Editeur : Saint-Claude-de-Diray : Hesse Année de publication : 2003 Collection : Contes et légendes (Saint-Claude-de-Diray), ISSN 1763-9956 Importance : 1 vol. (180 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911272-63-9 Note générale : Bibliogr. p. 177-180
Langues : Français Mots-clés : [ECOPLANETE] 0100 - ECOLOGIE/MILIEUX NATURELS :0105 - FORET ET SYLVICULTURE:PEUPLEMENT FORESTIER:ARBRE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDERésumé : Ce recueil de contes autour de la thématique de l'arbre propose au lecteur des récits de tradition orale d'origines variées : Europe, Sibérie, Afrique, Moyen-Orient, de l'Asie, du Pacifique ou encore d'Amérique du Sud. Nature du document : Conte Contes et légendes de l'arbre [texte imprimé] / Louis Espinassous, Auteur . - Saint-Claude-de-Diray : Hesse, 2003 . - 1 vol. (180 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Contes et légendes (Saint-Claude-de-Diray), ISSN 1763-9956) .
ISBN : 978-2-911272-63-9
Bibliogr. p. 177-180
Langues : Français
Mots-clés : [ECOPLANETE] 0100 - ECOLOGIE/MILIEUX NATURELS :0105 - FORET ET SYLVICULTURE:PEUPLEMENT FORESTIER:ARBRE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDERésumé : Ce recueil de contes autour de la thématique de l'arbre propose au lecteur des récits de tradition orale d'origines variées : Europe, Sibérie, Afrique, Moyen-Orient, de l'Asie, du Pacifique ou encore d'Amérique du Sud. Nature du document : Conte Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PNR0000003439 605.02.01 ESP Ouvrage Centre de documentation siège Patrimoine culturel Disponible
Titre : Déchets en zone naturelle - Campagne de sensibilisation 2011 : des contes pour des pique-niques propres Type de document : texte imprimé Editeur : Saint-Denis : Le Quotidien de La Réunion Année de publication : 08/11/10 Importance : p. 9 Langues : Français Mots-clés : [ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS:CONSERVATOIRE DES ESPACES NATURELS
[ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS:PROTECTION DU MILIEU NATUREL:PARC NATIONAL:PARC NATIONAL DE LA REUNION
[ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0204 - PAYSAGES ET SITES:SITE:SITE NATUREL
[ECOPLANETE] 1500 - DECHETS:1501 -TYPOLOGIE DES DECHETS:DECHET
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[ECOPLANETE] 1800 - DIVERS:1801 - INFORMATION ET COMMUNICATION:INFORMATION:INFORMATION DU PUBLIC:SENSIBILISATION DU PUBLIC
[LOCALISATION GEOGRAPHIQUE] OCEAN INDIEN:MASCAREIGNES:ILE DE LA REUNIONRésumé : Afin de sensibiliser le public à la problématique des déchets laissés sur les sites naturels, un projet de sensibilisation par le conte sur les lieux de pique-niques devrait débuter en mars 2011. Ce projet mis en place par le Conservatoire d'espaces naturels à La Réunion (GCEIP) en collaboration avec le Parc national, la Direction régionale de l'environnement et l'agence culturelle Show Co Arts, privilégiera la communication orale sur le terrain par l'intermédiaire des contes, les animaux seront ainsi mis en scène afin de faire prendre conscience aux pique-niqueurs de l'impact des déchets sur la faune endémique. Les bonnes pratiques à adopter seront ainsi distillées sur les sites tels que le Maïdo, l'Etang du Gol ou encore Mamode camp sur une note humoristique. Nature du document : Article de périodique Déchets en zone naturelle - Campagne de sensibilisation 2011 : des contes pour des pique-niques propres [texte imprimé] . - Saint-Denis : Le Quotidien de La Réunion, 08/11/10 . - p. 9.
Langues : Français
Mots-clés : [ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS:CONSERVATOIRE DES ESPACES NATURELS
[ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS:PROTECTION DU MILIEU NATUREL:PARC NATIONAL:PARC NATIONAL DE LA REUNION
[ECOPLANETE] 0200 - ENVIRONNEMENT:0204 - PAYSAGES ET SITES:SITE:SITE NATUREL
[ECOPLANETE] 1500 - DECHETS:1501 -TYPOLOGIE DES DECHETS:DECHET
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[ECOPLANETE] 1800 - DIVERS:1801 - INFORMATION ET COMMUNICATION:INFORMATION:INFORMATION DU PUBLIC:SENSIBILISATION DU PUBLIC
[LOCALISATION GEOGRAPHIQUE] OCEAN INDIEN:MASCAREIGNES:ILE DE LA REUNIONRésumé : Afin de sensibiliser le public à la problématique des déchets laissés sur les sites naturels, un projet de sensibilisation par le conte sur les lieux de pique-niques devrait débuter en mars 2011. Ce projet mis en place par le Conservatoire d'espaces naturels à La Réunion (GCEIP) en collaboration avec le Parc national, la Direction régionale de l'environnement et l'agence culturelle Show Co Arts, privilégiera la communication orale sur le terrain par l'intermédiaire des contes, les animaux seront ainsi mis en scène afin de faire prendre conscience aux pique-niqueurs de l'impact des déchets sur la faune endémique. Les bonnes pratiques à adopter seront ainsi distillées sur les sites tels que le Maïdo, l'Etang du Gol ou encore Mamode camp sur une note humoristique. Nature du document : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité QUOart2010_222 _ _ Fichier numérique Centre de documentation siège Articles presse régionale Exclu du prêt
Titre : L'éducation au développement durable dans tous ses états : histoire, épistémologie, courants éducatifs, approches didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif d'auteurs, Auteur ; Michel Vidal, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Florac : SupAgro Florac Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (265 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911898-17-4 Langues : Français Mots-clés : [ECOPLANETE] 0100 - ECOLOGIE/MILIEUX NATURELS :0101 - ECOLOGIE:ECOLOGIE
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:EDUCATION:EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:ENSEIGNEMENT
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:PEDAGOGIE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[ECOPLANETE] 1800 - DIVERS:1803 - MOTS OUTILS:RESPONSABILITERésumé : Au sommaire :
- Première partie : La prise en compte de l'éducation au développement durable dans les dispositifs de formation : exemple de l'enseignement agricole
- Deuxième partie : différentes déclinaisons de l'éducation au développement durable
- Troisième partie : Approches pédagogiques et didactiques de l'éducation au développement durable
- Quatrième partie : L'épistémologie de l'éducation au développement durable
- Cinquième partie : Repères : éducation , environnement, développement, durabilité, fragments d'une histoire complexeL'éducation au développement durable dans tous ses états : histoire, épistémologie, courants éducatifs, approches didactiques [texte imprimé] / Collectif d'auteurs, Auteur ; Michel Vidal, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Florac : SupAgro Florac, 2010 . - 1 vol. (265 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-911898-17-4
Langues : Français
Mots-clés : [ECOPLANETE] 0100 - ECOLOGIE/MILIEUX NATURELS :0101 - ECOLOGIE:ECOLOGIE
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:EDUCATION:EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:ENSEIGNEMENT
[ECOPLANETE] 0400 - VIE PUBLIQUE ET SOCIETE:0404 - EDUCATION ET FORMATION:PEDAGOGIE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[ECOPLANETE] 1800 - DIVERS:1803 - MOTS OUTILS:RESPONSABILITERésumé : Au sommaire :
- Première partie : La prise en compte de l'éducation au développement durable dans les dispositifs de formation : exemple de l'enseignement agricole
- Deuxième partie : différentes déclinaisons de l'éducation au développement durable
- Troisième partie : Approches pédagogiques et didactiques de l'éducation au développement durable
- Quatrième partie : L'épistémologie de l'éducation au développement durable
- Cinquième partie : Repères : éducation , environnement, développement, durabilité, fragments d'une histoire complexeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PNR0000002157 404.02 COL Ouvrage Centre de documentation siège Education à l'environnement Sorti jusqu'au 20/09/2019
Titre : Faisons nos contes : quelques réflexions sur les contes traditionnels de la Réunion Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Honoré, Auteur Editeur : Ravine des Cabris : K'A Année de publication : 2009 Collection : Astèr Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910791-65-0 Langues : Français Mots-clés : [ECOPLANETE] 0600 - TERRITOIRES:0604 - TOURISME ET PATRIMOINE:PROTECTION DU PATRIMOINE:PATRIMOINE CULTUREL:HISTOIRE LOCALE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[LOCALISATION GEOGRAPHIQUE] OCEAN INDIEN:MASCAREIGNES:ILE DE LA REUNIONRésumé : "Il y a encore une quinzaine d’années de cela , rares étaient ceux qui croyaient en un retour du conte à La Réunion . Seule la télévision avait droit à la parole . Aujourd’hui la situation a heureusement changé et les « rakontër zistoir « se font de plus en plus nombreux , les lieux et les moments de conte aussi . Mais existe-t-il de vrais contes à La Réunion ? De vrais contes traditionnels ? Les personnages de ces contes ont-ils des caractéristiques suffisamment particulières pour qu’on puisse les considérer comme complètement originaux ? Quelle lecture faire de ces contes traditionnels et qu’apportent-ils au public qui les écoute ? D’où viennent les « zistoir » ( terme créole pour dire contes et légendes ) que l’on raconte aujourd’hui ? Qu’entend-on par la créolisation de ces contes ? Daniel Honoré , « rakontër zistoir « lui-même ,essaie d’apporter des réponses simples à ces questions et à d’autres." (D'après le résumé de l'éditeur) Faisons nos contes : quelques réflexions sur les contes traditionnels de la Réunion [texte imprimé] / Daniel Honoré, Auteur . - Ravine des Cabris : K'A, 2009 . - 1 vol. (100 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Astèr) .
ISBN : 978-2-910791-65-0
Langues : Français
Mots-clés : [ECOPLANETE] 0600 - TERRITOIRES:0604 - TOURISME ET PATRIMOINE:PROTECTION DU PATRIMOINE:PATRIMOINE CULTUREL:HISTOIRE LOCALE
[ECOPLANETE] 1700 - SCIENCES:1701 - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:SCIENCES SOCIALES:ETHNOLOGIE:MYTHOLOGIE:LEGENDE
[LOCALISATION GEOGRAPHIQUE] OCEAN INDIEN:MASCAREIGNES:ILE DE LA REUNIONRésumé : "Il y a encore une quinzaine d’années de cela , rares étaient ceux qui croyaient en un retour du conte à La Réunion . Seule la télévision avait droit à la parole . Aujourd’hui la situation a heureusement changé et les « rakontër zistoir « se font de plus en plus nombreux , les lieux et les moments de conte aussi . Mais existe-t-il de vrais contes à La Réunion ? De vrais contes traditionnels ? Les personnages de ces contes ont-ils des caractéristiques suffisamment particulières pour qu’on puisse les considérer comme complètement originaux ? Quelle lecture faire de ces contes traditionnels et qu’apportent-ils au public qui les écoute ? D’où viennent les « zistoir » ( terme créole pour dire contes et légendes ) que l’on raconte aujourd’hui ? Qu’entend-on par la créolisation de ces contes ? Daniel Honoré , « rakontër zistoir « lui-même ,essaie d’apporter des réponses simples à ces questions et à d’autres." (D'après le résumé de l'éditeur) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PNR0000002277 605.02.06 HON-R Ouvrage Centre de documentation siège Patrimoine culturel Disponible 
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Permalinkn°37 - janvier 2012 - Education à la nature - Reconnecter nature et société : et si on changeait d'approche pédagogique ? (Bulletin de Espaces naturels)
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